德育常規(guī)一日驗(yàn)收
落實(shí)常規(guī) 行動啟航
教育德為先,養(yǎng)成教育是德育工作中的基礎(chǔ)工程,更是剛剛結(jié)束線上課程,返校學(xué)生德育工作的重點(diǎn)。為加強(qiáng)學(xué)校校風(fēng)建設(shè),規(guī)范學(xué)生日常行為規(guī)范,莆田博雅實(shí)驗(yàn)學(xué)校于2021年10月20日開展各項(xiàng)德育常規(guī)驗(yàn)收活動。
本次一日驗(yàn)收,各年級以班為單位,以課堂紀(jì)律、一日德育常規(guī)為考核內(nèi)容,由班主任和副班主任協(xié)助完成。每班展示內(nèi)容分為:學(xué)生“四子”、集隊、上下樓梯、路隊、路隊吟誦、餐前感恩、文明就餐、師生問好。
Part. 01
“四子”篇
叮鈴鈴,下課啦,各班同學(xué)們都開始自律的做好“四子”,當(dāng)同學(xué)們離開班級后,整齊有序的桌面和地面呈現(xiàn)在大家的眼前。
Part. 02
集隊篇
放學(xué)后各班按照兩路縱隊迅速在教室門前走廊集合,集合做到了快、靜、齊,整個過程秩序井然,精神飽滿,步伐一致,隊伍整齊。
Part. 03
上下樓梯篇
下樓途中,各年級的孩子們自覺靠樓道右側(cè)通行 ,不追逐打鬧,不高聲喧嘩,遇到老師主動問好,安全下樓,禮貌問好。
Part. 04
路隊篇
千里之行,始于足下,走好路隊是學(xué)生文明素養(yǎng)的體現(xiàn),各年級的同學(xué)用他們整齊劃一的步伐,向我們展示了他們朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。
Part. 05
路隊吟誦篇
瑯瑯吟誦聲從路隊中傳出來,原來是同學(xué)們邊走邊背誦所學(xué)習(xí)的古詩和課文呀,他們充分利用一切碎片化時間,使得大家能夠不斷復(fù)習(xí),加強(qiáng)記憶。
Part. 06
餐前感恩篇
誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!感恩天地滋養(yǎng)萬物,感恩父母辛勤養(yǎng)育,感恩老師諄諄教誨,感恩餐廳叔叔阿姨,精心烹制,感恩同學(xué)友好相伴,祝大家用餐愉快!在班主任和副班的帶領(lǐng)下,學(xué)生們牢記餐前感恩詞,認(rèn)真禱告,用心感恩。
Part. 07
文明就餐篇
校園督導(dǎo)隊對各班級的無聲就餐、餐具回收、餐后浪費(fèi)等進(jìn)行量化賦分,納入當(dāng)天班級量化考核。在德育規(guī)范和學(xué)生自我管理的雙重驅(qū)動下,全體學(xué)生樹立了“文明就餐,從我做起”的意識,養(yǎng)成了良好的用餐習(xí)慣。目前,“無聲就餐”“光盤行動”“就餐禮儀”已然成了我校一道靚麗的風(fēng)景線。
Part. 08
師生問好篇
每一位學(xué)生都以文明禮儀為“美”,以尊敬師長為“德”。當(dāng)老師迎面走來,學(xué)生們都以近九十度的身姿緩緩鞠躬,親切地說出一句:“老師好”。在這樣的文明禮儀下,每位博雅學(xué)子都以良好的姿態(tài)展現(xiàn)在大家的眼前。
教育就是培養(yǎng)好習(xí)慣,好的習(xí)慣讓人受益一生。我校小學(xué)部高度重視德育常規(guī)管理,有效利用陣地開展德育教育活動,規(guī)范學(xué)生日常行為,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣,實(shí)現(xiàn)全員育人、全過程育人、全方位育人,使學(xué)生“學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活,學(xué)會管理、學(xué)會做人”。教育引導(dǎo)學(xué)生知行合一,促進(jìn)學(xué)生健康成長。