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博雅初中
小老師展風(fēng)采
初中部數(shù)學(xué)講題大賽
為了激發(fā)學(xué)生深入研究數(shù)學(xué)問(wèn)題的興趣，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)表達(dá)能力，增強(qiáng)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的自信心，本著讓學(xué)生會(huì)寫、會(huì)做、更會(huì)說(shuō)的宗旨，莆田博雅實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中數(shù)學(xué)組開(kāi)展了以“小老師展風(fēng)采”為主題的數(shù)學(xué)講題比賽。
比賽規(guī)則
各班由科任老師各推薦兩名學(xué)生參加，參賽選手自選一題數(shù)學(xué)題目，并提前準(zhǔn)備好ppt，每人講題時(shí)間為 5 分鐘左右，比賽順序按賽前抽簽順序上場(chǎng)。
本次比賽特別邀請(qǐng)了劉琴校長(zhǎng)、楊偉杰副校長(zhǎng)、教務(wù)主任及各學(xué)科教研組長(zhǎng)作為評(píng)委。將評(píng)選出一等獎(jiǎng) 2 名，二等獎(jiǎng) 5 名，三等獎(jiǎng) 7 名。
激情賽場(chǎng)
講題過(guò)程中，同學(xué)們儀表大方，文明有禮，講題思路清晰，在座的老師和同學(xué)們都聚精會(huì)神地聽(tīng)講。在小老師的耐心解說(shuō)下，一道道題目從團(tuán)團(tuán)迷霧中解脫出來(lái)?，F(xiàn)場(chǎng)“師生”互動(dòng)，不一樣的小老師，展現(xiàn)不一樣的風(fēng)采。
活動(dòng)總結(jié)
1
劉琴校長(zhǎng)總結(jié)
劉琴校長(zhǎng)表示很高興看到同學(xué)們的成長(zhǎng)和進(jìn)步，學(xué)科活動(dòng)是一個(gè)能夠很好展現(xiàn)自己的平臺(tái)，希望同學(xué)們?cè)谖磥?lái)學(xué)習(xí)的道路上，不斷激發(fā)求知欲，遇見(jiàn)更好的自己！
2
楊偉杰副校長(zhǎng)總結(jié)
楊偉杰副校長(zhǎng)表示，此次比賽呈現(xiàn)的是學(xué)生精彩的一面，但背后也離不開(kāi)老師們的辛勤付出，在他心中每位參賽者都是最棒的！楊偉杰副校長(zhǎng)還對(duì)同學(xué)們?cè)诮窈髷?shù)學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)上提出三點(diǎn)希望和建議：
1.立足課堂，夯實(shí)基礎(chǔ)
課堂上的知識(shí)好比三餐里的正餐，課堂以外的培優(yōu)輔弱好比點(diǎn)心，只有三餐吃好吃飽，才能滿足身體健康成長(zhǎng)的需要。
2.保持熱枕，享受探究
數(shù)學(xué)的世界是無(wú)窮無(wú)盡的，希望同學(xué)們始終保持對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科的熱枕以及學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，在未來(lái)學(xué)習(xí)中繼續(xù)探索數(shù)學(xué)的奧妙。
3.分享智慧，共同成長(zhǎng)
在班級(jí)和各個(gè)學(xué)科中繼續(xù)發(fā)揮小老師的作用，祝福同學(xué)們?cè)跀?shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)道路上越走越寬闊。
獲獎(jiǎng)名單
一等獎(jiǎng)
801：陶*婳
林*楠
二等獎(jiǎng)
601：鄭*恬
701：蔡*昕
703：梁* 鄭*宇
802：鄭*銘
三等獎(jiǎng)
601：陳*萊
701：郭*禹
702：李*宇 翁*妤
704：黃*偉 朱*薇
802：鄭*源
頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)
劉琴校長(zhǎng)為獲得“一等獎(jiǎng)”的學(xué)生頒獎(jiǎng)
楊偉杰副校長(zhǎng)為獲得“二等獎(jiǎng)”的學(xué)生頒獎(jiǎng)
廖榮校長(zhǎng)與劉偉民主任為獲得“三等獎(jiǎng)”的學(xué)生頒獎(jiǎng)
