巧思見智慧 導(dǎo)圖展風(fēng)采
博雅小學(xué)思維導(dǎo)圖創(chuàng)新大賽
為豐富學(xué)生的校園文化生活,進一步推動思維導(dǎo)圖走進語文課堂,引導(dǎo)學(xué)生利用思維導(dǎo)圖整合新舊知識,促使學(xué)生從整體上把握知識,提高思維能力,莆田博雅實驗學(xué)校語文組于12月15日,開展了以“巧思見智慧,導(dǎo)圖展風(fēng)采”為主題的學(xué)生思維導(dǎo)圖創(chuàng)新大賽。
01
賽前解讀
由各年級語文老師主導(dǎo)為學(xué)生解讀思維導(dǎo)圖的繪制方法和細(xì)節(jié)要求,并用具有童心童趣的圖畫為學(xué)生的設(shè)計打開創(chuàng)意之門,將知識的階段復(fù)習(xí)作為切入點,鼓勵學(xué)生自主創(chuàng)新畫面構(gòu)圖,既可以回顧單元所學(xué)內(nèi)容,又可以幫助學(xué)生理清單元重難點。
02
創(chuàng)作現(xiàn)場
學(xué)生以語文內(nèi)容繪制思維導(dǎo)圖,進行手繪制作。
03
優(yōu)秀作品
經(jīng)評審小組嚴(yán)格篩選后,評選出優(yōu)秀的思維導(dǎo)圖作品。同學(xué)們的作品整體形狀美觀,主題突出,分類標(biāo)準(zhǔn)合理,關(guān)鍵詞概括準(zhǔn)確,能涵蓋所要表現(xiàn)的知識內(nèi)容。
成果展示
獲獎名單
一等獎
101:陳*豪
102:王*馨
201:嚴(yán)*辰
202:陳*馨
301:陳*靈
401:林*晶
501:蔡*怡
502:黃*皓
二等獎
101:黃*婧 方*靈
102:黃*翔 梁*琪
201:陳*寧 林*靜
202:劉*茜
301:林*霖 陳*
401:陳*含 歐*淇
501:鄭*萍 郭*楠
502:劉*澤 潘*竹
三等獎
101:李*豪 翁*婷
102:陳*笛 劉*迪
201:鄒*汐 王*宇
202:陳*緯
301:姚*康 林*
401:葉*瀅 洪*祎
501:黃*琳 李*馨
502:黃*伊 陳*豪
頒獎現(xiàn)場
思維導(dǎo)圖不僅方便學(xué)生系統(tǒng)地進行自主復(fù)習(xí),利于掌握信息,真正為高效課堂助力,而且也為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力的提高打好基礎(chǔ)。