致九年級(jí)畢業(yè)生！這一封信，份量很重！

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致博雅九年級(jí)畢業(yè)生的一封信

博雅學(xué)校2024屆九年級(jí)畢業(yè)生：

中考已經(jīng)結(jié)束了，或許你此刻正在為中考的估分煩憂？也可能在為報(bào)讀哪所高中而糾結(jié)？但我要告訴你的是，這一切都會(huì)很快過(guò)去。無(wú)論怎樣，它很快就會(huì)有一個(gè)結(jié)果。不必為此而煩惱！緊接著，就會(huì)有一個(gè)相對(duì)“可觀”的假期生活，這個(gè)假期將是你高考前最難得的一個(gè)假期。剛剛從中考前的緊張忙碌跋涉出來(lái)，距離更高強(qiáng)度的高中學(xué)習(xí)生活還有一段距離，好好享受一下這眼前的美好。

當(dāng)然你可以痛痛快快打一場(chǎng)游戲，但不要一直打；你可以約三五好友到美食街、電影院可勁造一下，但也不要天天如此；你可以背起行囊遠(yuǎn)涉山水，一覽天地之廣袤，但也要在行囊里放一些精神糧食。能有一個(gè)完整的讀書(shū)的時(shí)間是如此的讓人幸福滿足。中考前就有同學(xué)和家長(zhǎng)朋友想讓給你們推薦幾本書(shū)讀。打游戲之余，吃喝玩樂(lè)之暇，去往遠(yuǎn)方的列車座椅上可以讓幾本書(shū)陪伴一下，提升一下生活的質(zhì)量。

在此為你們?cè)O(shè)計(jì)了一份書(shū)單：

高中學(xué)習(xí)生活開(kāi)始后又是好長(zhǎng)一段時(shí)間的忙碌，高一必讀的名著可能到時(shí)又是無(wú)暇顧及。僅僅靠粗略讀一下內(nèi)容簡(jiǎn)介，實(shí)在是無(wú)法滿足自己的學(xué)習(xí)要求，更是一種無(wú)奈無(wú)趣的被迫妥協(xié)。不如在假期里好好品味一下這兩本書(shū)的魅力：費(fèi)孝通的《鄉(xiāng)土中國(guó)》和曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》。

蔡崇達(dá)金色故鄉(xiāng)三部曲《皮囊》《命運(yùn)》《草民》，人們總是需要故鄉(xiāng)的，特別這個(gè)不斷摧毀和建設(shè)的當(dāng)下。隨著年齡越來(lái)越大，歲月流逝，我們獲得的東西很多，同樣讓人遺憾的事也很多，比如那到不了的遠(yuǎn)方，回不去的故鄉(xiāng)！三本書(shū)帶你回家——回到那個(gè)此生再也回不去的金色故鄉(xiāng)！

余華的《活著》，人是為了活著本身而活著的，而不是為了活著之外的任何飾物而活著。一個(gè)地主家的傻兒子，一個(gè)名叫福貴卻一生不福貴的主角，帶你在泥濘不堪的人生路上領(lǐng)略生命的韌性?；蛟S讀完這本書(shū)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的人生是那么的幸運(yùn)！你會(huì)重新定義人生的苦難！

日本暢銷書(shū)作家小川糸的《山茶文具店》，不論是想說(shuō)出口的“謝謝”，還是說(shuō)不出口的“抱歉”，那些無(wú)法言說(shuō)的話，就由我為您投遞吧！如果你還無(wú)法領(lǐng)略到語(yǔ)言文字的魅力，不能認(rèn)識(shí)到文字書(shū)寫給人帶來(lái)的美的情感交流，就讓這本書(shū)中的“女主角”雨宮鳩子慢慢告訴你。

英國(guó)國(guó)寶級(jí)科普作家比爾·布萊森的《人體簡(jiǎn)史》你的身體30億歲了。你的記憶能被篡改！一部從頭講到腳、從里講到外、從30億年前講到今天的人體百科。你真的了解自己的身體嗎？沒(méi)有頭人能活多久？一本書(shū)重新認(rèn)識(shí)自己的身體，或許你會(huì)因此更愛(ài)自己！

如果對(duì)物理類學(xué)科提不起興趣，不妨去看看美國(guó)物理專業(yè)出身的腦洞科普大師，科學(xué)怪咖蘭道爾·門羅所撰寫的腦洞問(wèn)答三部曲《what if》《what if 2》《how to》。全人類搬離地球總共需幾步？如果地球是一只巨大的眼睛，它能看多遠(yuǎn)？哪些古怪又讓人憂心的問(wèn)題！如何不切實(shí)際地解決實(shí)際問(wèn)題！或許從此讓你變得博學(xué)，從此讓你對(duì)自然科學(xué)產(chǎn)生濃厚興趣。

什么樣的歷史讀物最有趣？如果你還沒(méi)有讀過(guò)當(dāng)年明月所著的《明朝那些事兒》九冊(cè)，那一定是一種遺憾！風(fēng)趣幽默，別具特色的講史方式，帶你領(lǐng)略明朝三百年風(fēng)云變幻。你一定會(huì)因?yàn)檫@本書(shū)愛(ài)上歷史。上下五千年的中國(guó)歷史，或許在初中時(shí)你就很頭疼，那去讀一讀袁騰飛的幽默講史書(shū)：《這個(gè)歷史挺靠譜1》《這個(gè)歷史挺靠譜2》《這個(gè)歷史挺靠譜3》。假如蘇格拉底遇見(jiàn)孔子，會(huì)有什么樣的觀念碰撞？世界歷史不是孤立的故事，而是一個(gè)有機(jī)的整體。如何整個(gè)看待世界歷史，去讀讀押沙龍的《少年世界史》。一套五冊(cè)書(shū)，為中國(guó)孩子量身打造的世界史，立足中國(guó)看世界。

人生總是充滿坎坷且漫長(zhǎng)的，但人生更可以是有趣的。中國(guó)文人中有這么一個(gè)人，一生坎坷波折遭受無(wú)數(shù)次誣陷貶謫，卻結(jié)交到了最多的朋友，樂(lè)觀到一塌糊涂不能自拔。這個(gè)人就是蘇軾！如果想了解蘇軾的一生去讀讀林語(yǔ)堂的《蘇東坡傳》；如果想更細(xì)致走進(jìn)蘇軾就去讀王水照的《蘇軾傳》，一本書(shū)讀完蘇軾的詩(shī)詞和苦樂(lè)交織的一生。

最后不管怎樣，隨手帶一本書(shū)吧！給自己枯涸已久的靈魂一些給養(yǎng)。乾坤朗朗、前路漫漫，希望你快樂(lè)！希望你幸福！希望你豐富！希望你勇敢！

莆田博雅實(shí)驗(yàn)學(xué)校中學(xué)部

2024年6月25日