言有規(guī)，行有范，“我們是博雅學(xué)子！”

“播種的是希望，收獲的是品格”。

德育工作是學(xué)校教育的靈魂，

貫穿于教育教學(xué)與日常生活的旋律中。

博雅學(xué)校始終將德育作為培育學(xué)子的基石，

精心雕琢學(xué)生的品德與行為，

引導(dǎo)他們“扣好人生的第一粒扣子”。

做“四子”

“四子”規(guī)范，如同跳動(dòng)的音符，

奏響文明的樂章。

收本子時(shí)的認(rèn)真專注，

對(duì)桌子時(shí)的一絲不茍，

推椅子時(shí)的輕手輕腳，

揀渣子時(shí)的細(xì)心仔細(xì)，

孩子們用行動(dòng)詮釋著責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

集隊(duì)

集隊(duì)時(shí)，迅速整齊。

鈴聲一響，同學(xué)們攜帶閱讀書籍，

快步走向指定地點(diǎn)，站成筆直的隊(duì)列。

他們目光堅(jiān)定，等待著新的挑戰(zhàn)。

路隊(duì)吟誦

路隊(duì)吟誦，是校園里一道流動(dòng)的風(fēng)景線，

同學(xué)們整齊有序地排列，

清脆悅耳的誦讀聲回蕩在校園，

詩詞的魅力在行進(jìn)中綻放，

孩子們?cè)跐撘颇懈惺苤腥A文化的博大精深。

師生問好

師生問好，搭建心靈橋梁。

那一聲聲問候，是尊重，是關(guān)愛，

是師生之間深厚情誼的體現(xiàn)。

它讓校園充滿了溫暖，

也讓教育更有溫度。

餐前感恩

一粥一飯，當(dāng)思來之不易。

學(xué)會(huì)感恩，從餐前開始，

同學(xué)們雙手合十，默念感恩詞。

懂得珍惜來之不易的食物，

學(xué)會(huì)感恩生活中的點(diǎn)滴。

文明就餐

文明就餐，從我做起，同學(xué)們自覺排隊(duì)取餐，安靜入座，在一朝一夕的行為中養(yǎng)成文明、衛(wèi)生、健康的飲食習(xí)慣。

開學(xué)寄語

德育之路，任重道遠(yuǎn)。博雅學(xué)校將以此次驗(yàn)收為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作，不斷創(chuàng)新德育方法，將好行為、好習(xí)慣、好思想的種子耕耘在博雅學(xué)子的心間。