案例|“寶貝當(dāng)家”之體驗(yàn)(二)
從此,我把家庭管理大權(quán)交給了孩子!
作者 |范萍正
女兒5歲半之前主要是由爺爺奶奶帶的,因此,在溺愛(ài)下成長(zhǎng)的她生活自理能力較弱。這極有可能影響她的未來(lái),好在,“技能”這件事是可以培養(yǎng)的。
為了讓女兒能夠在初中快速適應(yīng)寄宿制生活,我們利用六年級(jí)暑假的時(shí)間強(qiáng)化訓(xùn)練了她的生活技能。我知道,一個(gè)人得以成長(zhǎng)最有效的方式就是體驗(yàn)式成長(zhǎng),在實(shí)踐中,生活會(huì)給我們真實(shí)的答案。
從此,我把“家庭管理”大權(quán)交給了她
“家庭管理員”上任前,家里特意舉辦了“上任儀式”:
1.明確“家庭管理員”職責(zé)與具體工作;
2. 父女交接儀式:爸爸將管理大權(quán)及相關(guān)職責(zé)與女兒溝通、交流;
3. 家庭協(xié)議:簽訂家庭所有成員共同在協(xié)議書(shū)上簽下姓名,明確“家庭管理員”就任期間的權(quán)利與責(zé)任,以及家庭成員的權(quán)利與責(zé)任,尤其注重家庭成員對(duì)“家庭總理”的支持內(nèi)容;
4. 祝福環(huán)節(jié):家庭成員共切蛋糕,共同祝福新任“管理員”;
5.“家庭管理員”自主規(guī)劃未來(lái)工作。
以下就是來(lái)自新任“家庭管理員”的工作規(guī)劃:
一
“家庭管理員”之家務(wù)分工
家務(wù)分工規(guī)劃表 | ||
家庭成員 | 家務(wù)職責(zé) | 備注 |
奶奶 | 照看弟弟、做飯 |
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爸爸 | 家族重大事宜決策處理、清掃衛(wèi)生、輔導(dǎo)我理科學(xué)習(xí)、照看姥姥、照看弟弟 |
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媽媽 | 家族關(guān)系維護(hù)、洗衣、清掃衛(wèi)生、生活氛圍營(yíng)造、協(xié)助我做成長(zhǎng)規(guī)劃、輔導(dǎo)我文科學(xué)習(xí)、照看姥姥、照看弟弟 |
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我 | 清掃衛(wèi)生、清洗自己衣物、學(xué)業(yè)規(guī)劃與行動(dòng)、協(xié)助照看弟弟、家庭管理 |
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弟弟 | 健康成長(zhǎng) |
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二
“家庭管理員”之家庭生活理財(cái)
1、家庭生活收支預(yù)算
家庭成員 | 收入 | 主要支出 | 預(yù)算 | |
奶奶 | 退休金 |
_ | 柴米油鹽、生活用品 |
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爸爸 | 工資 |
_ | 親朋應(yīng)酬、服飾、房貸車(chē)貸、車(chē)險(xiǎn)、車(chē)輛養(yǎng)護(hù)、戶(hù)外運(yùn)動(dòng)、家庭旅游、門(mén)迎差事分子錢(qián)…… |
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媽媽 | 工資 |
_ | 資助貧困生、服飾、生活裝點(diǎn)、親朋應(yīng)酬、購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍、贍養(yǎng)姥姥、門(mén)迎差事分子錢(qián)…… |
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我 | 壓歲錢(qián)獎(jiǎng)學(xué)金稿費(fèi) |
_ | 學(xué)費(fèi)、書(shū)本、文具、零食、同學(xué)聚會(huì)、保險(xiǎn)費(fèi)用 |
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弟弟 | 壓歲錢(qián) |
_ | 奶粉、衣服、玩具、 保險(xiǎn)費(fèi)用 |
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綜合 |
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_ | 水、電、氣、物業(yè)、停車(chē)、繳費(fèi)、耗損維修新購(gòu)、 醫(yī)藥費(fèi)用、公益行動(dòng) |
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結(jié)余 |
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2、“家庭管理”之家庭生活收支記錄
時(shí)間 | 計(jì)劃內(nèi)收支 | 金額 | 計(jì)劃外收支 | 金額 | 警示燈 |
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3、“家庭管理”之財(cái)富創(chuàng)造行動(dòng)
商機(jī) | 行動(dòng)時(shí)間 | 行動(dòng)頻次 | 行動(dòng)地點(diǎn) | 金額目標(biāo) | 行動(dòng)準(zhǔn)備 | 收獲 |
寒暑期短時(shí)工 | 寒假暑假 | 約10天 | 快餐店 |
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發(fā)傳單 | 寒假暑假 | 5-7天 | 商圈街頭 |
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投稿 | 業(yè)余時(shí)間 | 1稿/月 | 線(xiàn)上 |
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二手物品交易 | 業(yè)余時(shí)間 | 1次/月 | 線(xiàn)上 |
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4、“家庭管理”之關(guān)系維護(hù)
關(guān)系成員 | 節(jié)日來(lái)往 | 日常來(lái)往 | 聚會(huì) | 觀察日記 | 個(gè)人 建議 | ||||||||||||||||||||||||
奶奶系 |
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