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做充滿愛與智慧的父母
為進(jìn)一步傳播先進(jìn)的家庭教育理念，滿足家長朋友對科學(xué)育兒知識的渴求，針對現(xiàn)有年輕父母育兒難題，經(jīng)教育局推薦，6月17號下午，莆田博雅實驗學(xué)校劉琴校長受邀于華佳彩工會進(jìn)行育兒公益講座。
家有“神獸”
劉琴校長于公益講座上
為家長與“神獸”們的相處支招
家有“神獸”
疫情期間，“神獸”現(xiàn)形
不守時、拖拉作業(yè)、撒潑、不尊重家長
父母你的表現(xiàn)是這樣嗎？
不厭其煩地說教、嚴(yán)厲的懲罰控制、威脅、矯枉過正、妥協(xié)順從、驕縱溺愛？
父母們慣用的方法得到了什么？
聯(lián)系生活案例，父母需要堅持原則，生氣的時候，是最不適合解決問題的。處理問題前，先讓自己冷靜下來，直到能夠用理性大腦來思考時再解決問題才有意義，這也是我們應(yīng)該教給孩子的一項重要技能。
用有效語言，增進(jìn)合作，走出誤區(qū)。
正面管教，溫和堅定
父母如何正確認(rèn)識孩子？
1.孩子是社會人
2.行為以目的為導(dǎo)向
3.社會責(zé)任感或集體榮譽感
當(dāng)我們把犯錯誤看成是一個學(xué)習(xí)機(jī)會而不是什么壞事時，為自己的錯誤承擔(dān)責(zé)任就變得容易多了。否則我們會傾向于認(rèn)為自己無能，會為自己辯解、推托。
要確保把愛的信息傳遞給孩子
1.傳遞愛
2.核實孩子的感受
友善、關(guān)心、尊重是根本，當(dāng)孩子覺得被理解了，就更愿意聽取你的觀點，并努力找出解決問題的方法。
孩子消極的反應(yīng)
家長或老師主動的、鼓勵性的回應(yīng)：花時間訓(xùn)練孩子，把事情細(xì)分到能體驗成功的簡單步驟。向孩子演示他可以照做的小步驟，安排一些小成功。
肯定孩子的任何積極努力，無論多么微小。放棄對孩子任何完美主義的期待。關(guān)注優(yōu)點，不要放棄，有效地運用鼓勵，家庭會議的參與：互相致謝、解決問題、通過活動拉近距離、借娛樂活動貼近心靈。
“博雅”的不一樣
我們往往對孩子有諸多評判、期望、指責(zé)、失望、憤怒。但事實上，愛和快樂才是我們管教孩子的全部目的，向孩子表達(dá)無條件的愛，承擔(dān)自己的責(zé)任，把錯誤當(dāng)成學(xué)習(xí)的機(jī)會，尋找積極的方面，溫和而堅定地對孩子說“不”，幫助孩子找到真正的“是”，是我們?yōu)槿烁改?、師者可以、更?yīng)該采用的正確的教養(yǎng)方式。
博雅學(xué)校助推每一個孩子成為更好的自己。
四會教育
四會教育包含：學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會管理。
莆田博雅實驗學(xué)校落實“綠色高分?jǐn)?shù)”“五合一學(xué)?！钡摹耙?guī)定動作”，基于學(xué)生個性、學(xué)生需求，通過構(gòu)建“四會課程”體系，提供多元選擇，開發(fā)學(xué)生潛能；基于學(xué)生基礎(chǔ)、學(xué)生潛力，打造“高效智慧課堂”，實施分層、分類教學(xué)，落實教學(xué)三清，夯實基礎(chǔ)，讓學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、科學(xué)學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)，實現(xiàn)中考“突圍”、高考“突破”、人生“突出”。
綠色高分?jǐn)?shù)
學(xué)校積極倡導(dǎo)“綠色高分?jǐn)?shù)”，其中綠色是指“ 讓孩子有充足的體育鍛煉、睡眠、閱讀時間”。除國家課程外，學(xué)校開設(shè)豐富的校本課程，藝體課程實行選課走班，讓每一個博雅學(xué)子做到“三個享受”，即享受閱讀、享受運動、享受探究。我們承諾如下：
1.每位學(xué)生都有兩門或以上的藝術(shù)特長和體育特長；
2.小學(xué)畢業(yè)生能熟背古詩詞、中西經(jīng)典達(dá)300首（篇）以上；
3.每天除了有充足睡眠，還能陽光運動一小時。
綠色高分?jǐn)?shù)讓孩子有享受感，讓他成為學(xué)習(xí)的主人，成為課堂的主人，享受學(xué)習(xí)過程，使他們不但會學(xué)，而且樂學(xué)，從而快速提高學(xué)習(xí)效率。這樣，學(xué)生不僅有高分?jǐn)?shù)，更有高EQ、好身體、好性情。
這就是莆田博雅實驗學(xué)校的“綠色高分?jǐn)?shù)”。
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