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為了提升中小學(xué)生的自理能力、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，讓對(duì)“詩(shī)與遠(yuǎn)方”的向往在小小的心靈里早早扎根，博雅學(xué)校組織了一次豐富多彩的研學(xué)活動(dòng)。
HELLO, FuZhou
我們出發(fā)啦
HELLO,FuZhou. I'M COMING
HELLO, FuZhou
大手牽小手，研學(xué)之路一起走
福道
研學(xué)的第一站到達(dá)了福州的福道。福州被稱為“有福之州"，“福”字也成為了這座城市的象征。“福道”作為福州城市一張靚麗的名片，美輪美奐。七年級(jí)的大孩子分別牽著一名小一或小二的弟弟妹妹，同學(xué)們大手拉小手，結(jié)對(duì)而行，一起走在這有福之道上，觀賞整座城市的江河景致，感受與同伴一起出游的歡樂(lè)，正所謂：道在林間走，人在畫(huà)中游。
三坊七巷
三坊七巷是福州老城區(qū)經(jīng)歷了建國(guó)后的拆遷建設(shè)后僅存下來(lái)的一部分，是福州的歷史之源、文化之根。自晉、唐形成起，它便是貴族和士大夫的聚居地，清至民國(guó)走向輝煌。“誰(shuí)知五柳孤松客，卻住三坊七巷間”，早問(wèn)巷人杰地靈，出將入相的所在。同學(xué)們行走在三坊七巷的各個(gè)角落，感受歷代眾多政治家、文學(xué)家和詩(shī)人的風(fēng)姿與榮耀。
福建民俗博物館
福建民俗博物館結(jié)合二梅書(shū)屋的房舍布局結(jié)構(gòu)，通過(guò)展示近千件的閩派各時(shí)期的古典家俱、木雕木刻、福建各窯口瓷器、名人字畫(huà)、工藝精品等民俗文物，全面反映富有福建特色的民俗文化。學(xué)生在民俗博物館中學(xué)習(xí)極具地方特色的福建優(yōu)秀傳統(tǒng)民俗文化、特別是福州的"閩都文化"，博物館里的一件件藏品，都讓學(xué)生們對(duì)福建的民俗文化有了直觀的感受。
林則徐紀(jì)念館
在林則徐紀(jì)念館中大家一起體會(huì)當(dāng)年的林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙的決心和憤怒，了解林則徐的生平，并認(rèn)真完成研學(xué)手冊(cè)上的問(wèn)題。
馬江海戰(zhàn)紀(jì)念館
船政精神在，百年話昭忠，中國(guó)塔下，馬江之濱。光緒甲申，法夷稱兵。有恃無(wú)恐者，唯炮利船堅(jiān)。福州軍民，鐵石同心；共赴國(guó)難，義不顧身……
在研學(xué)活動(dòng)中，中小學(xué)生以輕松趣味方式，認(rèn)識(shí)古厝價(jià)值并欣賞古厝之美，按不同任務(wù)從紀(jì)念館中尋找文物并答題。了解厚重的歷史，親身完成任務(wù)，比教科書(shū)上的學(xué)習(xí)更生動(dòng)自然。
羅星塔
“冶城東望海天遙，誰(shuí)遣中流二柱標(biāo)”，羅星塔作為航行的燈塔，曾經(jīng)成為世界航海的標(biāo)志，被外國(guó)人稱為“中國(guó)塔”。少年們登上塔頂，眺望閩江，看江水滔滔，船只往來(lái)如梭，體會(huì)當(dāng)年煙火彌漫的中法馬江海戰(zhàn)的古戰(zhàn)場(chǎng)的殘酷。“朝朝朝朝朝朝汐，長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)消”，引得學(xué)生們駐足觀看。
福州陽(yáng)光國(guó)際學(xué)校
最后一站，我們來(lái)到了福州陽(yáng)光國(guó)際學(xué)校。它創(chuàng)辦于1997年，是陽(yáng)光教育集團(tuán)的第一所學(xué)校，陽(yáng)光教育的發(fā)源地，福州校集小初高國(guó)際部于一體，跟陽(yáng)光學(xué)院（集團(tuán)旗下的本科獨(dú)立高校）在同一個(gè)校區(qū)里，校園依山而建，非常美麗，有“小布達(dá)拉宮”之稱。同學(xué)們?cè)谛珠L(zhǎng)校學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的理念，高效的學(xué)習(xí)方法，感受濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
此次的研學(xué)活動(dòng)，讓博雅學(xué)子們體驗(yàn)到了豐富多彩的文化和多姿多彩的生活，在輕松愉悅的旅程中將研究性學(xué)習(xí)和旅行體驗(yàn)相結(jié)合、將書(shū)本知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，在去看、去聽(tīng)、去體會(huì)、去感悟的研學(xué)過(guò)程中了解自己的家鄉(xiāng)，熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng)，參加活動(dòng)的同學(xué)們也紛紛表示，在這場(chǎng)研學(xué)旅途中受益匪淺。
回校后，孩子們紛紛向在為期兩天的研學(xué)中時(shí)刻幫助自己的大哥哥、大姐姐們表示感謝，將一幅幅幼稚卻又充滿真情的畫(huà)作送到他們的手中，哥哥姐姐那充滿笑容的臉龐仿佛在向大家炫耀：這是我家小孩送的哦！
