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閱讀到底有多重要呢？當代著名哲學家、武漢大學資深教授陶德麟針對當前語文教育現(xiàn)狀，呼吁：青少年趁小的時候，記憶力好的時候，要多讀一些經典名著。
4月23日是世界讀書日，為切實提升學生的閱讀能力，培養(yǎng)學生的閱讀興趣，博雅小學部于本學期進行“閱讀漂流”活動，各班每月交換閱讀書目，實現(xiàn)少買多讀的目的。
每晚的晚自習預留的30分鐘時間是同學們的閱讀時光。窗明幾凈的教室里，孩子們靜心閱讀，時不時聽到他們“唰唰”的翻書聲。
103班
101班
102班
201班
他們神態(tài)各異，有的微微皺眉，好像有不解之處；有的淺淺微笑，仿佛已經身臨其境，他們的目光凝滯在字里行間里，整個人都在書中暢游。
202班
301班
302班
401班
402班
501班
502班
邊閱讀邊批注，看到好詞好句隨時作記號，正所謂“萬石谷，粒粒積累；千丈布，根根織成”，知識和能力是一點一點積累起來的。
閱讀記錄卡
閱讀伴我成長，好書與你分享。
每當閱讀結束之后，同學們會自發(fā)地與其他同學分享自己從書中學會的道理，大家互相學習，一起交流，共同成長，這才是閱讀的意義。
《齊人好獵》
302班張同學
《孩子，你是在為自己讀書》
501班蔡同學
《大林和小林》讀后感
501班宋同學
《今夜有風》
501班林同學
頒獎詞分享
502班鄭同學
閱讀人生，
我們能在生活中感悟生命的色彩，
亦能在書中探索一個又一個未知的世界，
讓縷縷書香伴隨我們茁壯成長！
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