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彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的馨香；
同學(xué)們邁著喜悅的步伐，
走進(jìn)了六月，
走進(jìn)了他們自己的節(jié)日。
心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
大舞：《孩子的天空》
張開(kāi)翅膀飛落云端上 ，在那潔白的云朵跳舞，優(yōu)美盤旋 ，連同我們小小的夢(mèng)想，掙脫一切束縛，帶著自由的使命飛翔在夢(mèng)幻的王國(guó)。
尤克里里《外婆的澎湖灣》
歌聲中縈繞著天真的影子，心中回蕩著爛漫的童謠，時(shí)間的遠(yuǎn)處是同學(xué)們遙望的藍(lán)天。同學(xué)們是否從歌聲里看見(jiàn)了曾經(jīng)在花叢葉間嘻鬧的自己呢？
三球《球類串串燒》
博雅學(xué)校特色體育課活動(dòng)的宗旨為：鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)、分享藝術(shù)，品味生活！
古箏《聲聲慢》《蘭亭序》
青磚伴瓦漆，白馬踏新泥，山花蕉葉暮色叢染紅巾。古箏曲美，美在韻味，美在古樸，美在典雅，美在純凈，美在飄逸。
舞蹈：《唱支山歌給黨聽(tīng)》
一曲深情的旋律在耳畔飄蕩，一句真誠(chéng)的話語(yǔ)在心中升騰。作為炎黃子孫，我們無(wú)比榮幸；作為黨的兒女，我們倍感光榮。
葫蘆絲：《大魚(yú)》
時(shí)間流逝，孩子們慢慢的長(zhǎng)大，猶如一條條小魚(yú)在母親的呵護(hù)下快樂(lè)成長(zhǎng)。
合唱《one little finger》
童年是快樂(lè)的兒歌，童年是鮮艷的花朵。今天，這群美麗的花兒歡聚在這里，用歌聲表達(dá)自己心中的喜悅，訴說(shuō)心中童話般的夢(mèng)想。
舞蹈：《茉莉花開(kāi)》
看秀麗山水，風(fēng)景如畫(huà);
萬(wàn)壁江山，綠黛新顏;
絕代風(fēng)貌，傾國(guó)傾城;
手持流光，夢(mèng)里紅塵。
細(xì)品茉莉的清新，
感悟秋楓的濃郁。
吉他《New boy》
在人生旅途中，我們經(jīng)歷著、品嘗著自己人生道路上的酸甜苦辣。失意落寞時(shí)，幸福開(kāi)心時(shí)，總有那么一首歌陪著你走過(guò)那些難忘的時(shí)光。
跆拳道《跆風(fēng)少年》
文以養(yǎng)心，武以養(yǎng)德”，“尚武”能培養(yǎng)“自強(qiáng)不息”的精神。
舞蹈：《象王行》
大氣磅礴之勢(shì)洶而出，古典舞的韻律強(qiáng)勁唯美，宛如象王歸來(lái)，在空間變換中展現(xiàn)出層次不窮的舞姿。
鋼琴：《小小世界》
指尖輕撥，聲如天籟，奏出心中最柔軟的歌謠；燈光璀璨，聚焦身影，譜寫童年歡樂(lè)的樂(lè)章。在悠揚(yáng)的鋼琴聲里，有美的真諦、美的色彩！
小舞《童年叮叮當(dāng)》
童年是最美麗的地方，
那里有最美麗的花朵在飄香。
童年是最快樂(lè)的地方，
那里有最動(dòng)人的歌聲在飛翔。
歌曲串燒
音樂(lè)，是一群跳躍的音符。
音樂(lè)，是一種快樂(lè)的心情。
音樂(lè)，是一個(gè)夢(mèng)想的表達(dá)。
音樂(lè)，是一段美好的回憶。
就讓我們懷著快樂(lè)的心情，
在那跳躍的音符中，
尋找彩虹般的微笑。
此次比賽結(jié)束后，我校還通過(guò)線上投票的方式，選出最具創(chuàng)意、最精彩、最佳人氣節(jié)目，接下來(lái)讓我們一起來(lái)看看獲獎(jiǎng)節(jié)目都有哪些吧~
最具創(chuàng)意節(jié)目
跆拳道：《跆風(fēng)少年》
最精彩節(jié)目
小舞：《童年叮叮當(dāng)》
最佳人氣節(jié)目
跆拳道：《跆風(fēng)少年》
童年是美妙的音符，童年是蓬勃的舞姿；
童年是初升的太陽(yáng)，童年是無(wú)畏的拼搏。
讓我們用心靈的琴弦，歌唱美好的未來(lái)；
讓我們用五彩的畫(huà)筆，描繪燦爛的明天。
