即便是沒(méi)有鮮花的舞臺(tái)
抑或是沒(méi)有掌聲的獨(dú)白
但緊握粉筆的手
總能讓每一種顏色盛開(kāi)
提燈引路,育夢(mèng)成光。在金秋送爽、丹桂飄香的美好時(shí)節(jié),博雅學(xué)校全體師生滿(mǎn)懷喜悅,齊聚一堂,共同慶祝第40個(gè)教師節(jié)。
大會(huì)伊始,全體教職工到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),領(lǐng)取康乃馨花束及楊校長(zhǎng)親手書(shū)寫(xiě)的“嵌名詩(shī)”賀卡,小小的禮物傳遞著博雅學(xué)校滿(mǎn)滿(mǎn)的人文關(guān)懷。
舞蹈表演:《唐宮夜宴》
小舞者們身著傳統(tǒng)服飾,仿佛從古老的畫(huà)卷中走來(lái),她們靈動(dòng)的舞姿、俏皮的神情,瞬間將大家?guī)肓四莻€(gè)輝煌燦爛的大唐盛世,為大會(huì)增添了一抹絢麗的色彩。
表彰環(huán)節(jié)
隨后,激動(dòng)人心的表彰環(huán)節(jié)到來(lái)。一批批優(yōu)秀的教師們依次上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
口碑獎(jiǎng)
優(yōu)秀教研組
優(yōu)秀班主任
優(yōu)秀教師
學(xué)生/教師區(qū)、市級(jí)獲獎(jiǎng)
他們?cè)诮逃虒W(xué)崗位上兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn),用自己的智慧和汗水培育著祖國(guó)的未來(lái)。
抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)
激動(dòng)人心的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)來(lái)啦,抱枕、羽毛球拍、掛燙機(jī)、空氣炸鍋、山地自行車(chē)、海爾冰箱,獎(jiǎng)品豐厚!誰(shuí)會(huì)是今天的幸運(yùn)兒?答案馬上揭曉~
《倔強(qiáng)》
一首《倔強(qiáng)》唱出博雅師者們對(duì)教育教學(xué)事業(yè)的堅(jiān)持,他們以“用心做事,愛(ài)心育人”的教風(fēng),逐步成為學(xué)生成長(zhǎng)道路上的明燈。
小學(xué)部燕燕老師獻(xiàn)唱一曲,為大家獻(xiàn)上節(jié)日祝福。
學(xué)生代表發(fā)言
學(xué)生代表鄭*欣同學(xué)上臺(tái)發(fā)言,表達(dá)對(duì)老師們的感恩之情,情真意切地講述了老師們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中給予的關(guān)心與幫助。
優(yōu)秀家委
家委們積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)著自己的力量。他們的支持與理解是博雅學(xué)校發(fā)展的不懈動(dòng)力。
家長(zhǎng)代表發(fā)言
家長(zhǎng)代表林女士的發(fā)言真摯且滿(mǎn)含深情,對(duì)老師們的教育工作表達(dá)了由衷的感謝與敬意。
《聲聲慢》師生合奏
葫蘆絲、鋼琴,多種樂(lè)器奏響婉轉(zhuǎn)旋律,博雅學(xué)子們以飽含深情的歌聲,唱出了對(duì)師長(zhǎng)的敬意與感恩。
光榮在崗四周年
博雅學(xué)校辦學(xué)四年來(lái),有這樣一批默默耕耘的教師,他們見(jiàn)證了一批又一批學(xué)生的成長(zhǎng)與進(jìn)步,他們的堅(jiān)守和付出為博雅的辦學(xué)歷程增添一分光彩。
校長(zhǎng)致辭
黨支部書(shū)記、常務(wù)副校長(zhǎng)楊偉杰發(fā)表總結(jié)致辭,向全體教師致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意。他回顧了過(guò)去一年學(xué)校在教育教學(xué)方面取得的輝煌成就,充分肯定了老師們的辛勤付出和無(wú)私奉獻(xiàn)。
匠心致傳承,筆墨寫(xiě)春秋。
博雅師者始終堅(jiān)持
“用心做事,愛(ài)心育人”的教風(fēng),
全心全意助力博雅學(xué)子健康成長(zhǎng)!
值此第40個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,
祝所有教師節(jié)日快樂(lè),桃李滿(mǎn)天下!