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我們的童年離不開(kāi)一個(gè)偉大的身影
他是我們最堅(jiān)實(shí)的依靠
他的名字叫做“父親”
在父親節(jié)這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)意的節(jié)日里
孩子們用真摯情感表達(dá)愛(ài)意
用實(shí)際行動(dòng)傳達(dá)感恩之心
小學(xué)部
為父親送溫暖(1-2年級(jí))
父親的脊梁是溫暖的港灣，
是我們走向遠(yuǎn)方時(shí)眺望的燈塔，
沖一杯熱茶，氤氳感恩的心。
錘一錘背，舒緩一天的壓力。
送一個(gè)甜蜜的吻，回饋無(wú)言的愛(ài)意。
為父親設(shè)計(jì)獎(jiǎng)狀或獎(jiǎng)杯(3-4年級(jí))
每個(gè)孩子心目中的爸爸
都是不一樣的，
有的霸氣側(cè)漏，
有的溫文爾雅。
他們或是家里的神廚，
或是無(wú)所不能的超人，
....
以愛(ài)之名，繪制獎(jiǎng)狀，
獻(xiàn)給最敬佩的他。
為父親做美食(5-6年級(jí))
他的辛勞
換得生活中的柴米油鹽，
他的臂膀
為我們的家庭撐起一片天空。
為他們做一次豐盛的大餐吧，
家人閑坐，燈火可親。
初中部
父愛(ài)大告白
制作賀卡或者手抄報(bào)
紙短情長(zhǎng)，
表達(dá)不盡對(duì)父親的感激，
謝謝他的守護(hù)，
讓成長(zhǎng)的羽翼日漸豐滿(mǎn)。
很“父”有，很“爸”氣
和父親掰手腕
每個(gè)男孩的面前都站立著一個(gè)父親,
既是現(xiàn)實(shí)意義的，也是精神層面的。
征服世界的欲望從與父親比肩，
并戰(zhàn)勝父親開(kāi)始。
愛(ài)要有“料”
親手制作美食
山雖無(wú)言，愛(ài)要有“料”。
“小棉襖們”親手烹飪的美食，
親自喂爸爸一口，
以示反哺之情。
照片故事會(huì)
促膝長(zhǎng)談話(huà)成長(zhǎng)
以一張小時(shí)候的照片為切入點(diǎn)，
和父親來(lái)一次走心的促膝長(zhǎng)談。
回憶照片背后的故事，
感受無(wú)言父愛(ài)；
匯報(bào)學(xué)業(yè)，聽(tīng)取教導(dǎo)囑托。
父愛(ài)如山，大愛(ài)無(wú)言；父愛(ài)是一顆不落的星星，幸福和溫暖蕩漾在我們心底。或許他不茍言笑，不擅表達(dá)，卻愛(ài)你至深。他們并非無(wú)所不能，卻為我們傾盡所能，祝所有的父親們，節(jié)日快樂(lè)！
