對于小早和小武們因為學(xué)習(xí)方式引起的問題,其實(shí)解決辦法很簡單,也很快見效:
1. 家長了解學(xué)習(xí)方式,知道在孩子身上發(fā)生了什么;
2. 家長幫助孩子了解自己,使用好自己學(xué)習(xí)方式的優(yōu)勢,規(guī)避劣勢;
3. 家長與老師溝通,有適應(yīng)階段給孩子相對寬松的紀(jì)律環(huán)境,幫扶孩子渡過困難期。
最 后
小武的例子,讓人嘆息,
他不是“問題”孩子,而是“被誤解”的孩子。
每個孩子都是希望表現(xiàn)好成績優(yōu),
被老師表揚(yáng)家長認(rèn)可的,
當(dāng)孩子出現(xiàn)“問題”的時候,
是他最需要耐心和方法的時候!
我們是與孩子站在一起,打敗問題?
還是與問題站在一起,打敗孩子?
This is a problem!